臺中市驗光師公會

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視知覺是什麼?

視知覺視什麼?你知道視知覺嘛?

驗光記事 OPT. Journal X 歐踢赫老師
臺中市驗光師公會聯名合作

 

#什麼是視知覺?

視力就是我們能否看清物體的能力,而視知覺則是有關於看到物體之後的解釋能力。

若視知覺能力不佳的孩子,從事職能活動可能會產生困難。如在雜亂玩具堆中找不到想要的玩具、抄寫黑板困難、收拾書包時總是遺漏用具等。

視知覺的發展,又可以分為 #視覺認知 與 #視覺區辨

#視覺認知(visual cognition):
1. 視覺注意力(visual attention):能專注於眼前事物的能力,大約11-12歲可發展成熟。而注意力又可分為集中、持續、選擇、交替、分散注意力等五種注意力。
2. 視覺記憶力(visual memory):能記憶所見之物,約6-7個月大的嬰兒可有基本的視覺記憶力,直到11-12歲可發展成長期記憶力。

#視覺區辨(visual discrimination):
1. 形狀恆常(form constancy):可了解一物體無論放大與縮小皆為一樣的物體,約3歲可依照物體特性如形狀、大小、顏色做分類

2. 視覺完形(visual closure):可了解一物體被遮住部分仍為該物體,約4個月大嬰兒可發展出該能力

3. 主題背景(figure ground):可在雜亂的背景中找到指定物體的能力,約3歲開始發展到6-7歲成熟

4. 空間位置(position in space):可了解基本的空間概念,如垂直到水平位置(3-4歲)、斜向到對角線(6歲)、身體左右(6-7歲)、方向感(8歲)

5. 深度知覺(depth perception):例如站在高處會害怕,約2個月即出現,至8個月成熟

6. 空間定向感(topographic orientation) :物體與整體環境之間複雜的關聯性,如依照已知路徑走到目的地來拿取物品,約10歲發展成熟

若視知覺能力不佳的孩子,可能在從事職能活動會產生困難,如在雜亂的玩具堆中找不到想要的玩具、抄寫黑板困難、收拾書包時總是遺漏用具等,導致孩子自信心下降而影響學習。

文字內容/ 赫老師 @herziyung
內容校稿/ @chenicktw 
視覺設計/ @owk821861107 
合作單位/ @tcoa.opt 

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